Les brouilleurs de signaux pour téléphones portables sont indissociables du développement des téléphones intelligents

Les téléphones mobiles modernes ont étendu leurs fonctions en tant que collection de divertissement, de conseil, de communication et même de travail de bureau, et deviennent de plus en plus populaires auprès des jeunes. Cependant, il y a des « règles cachées » non écrites dans l’éducation en Chine continentale. Je comprends que les élèves ne sont pas autorisés à utiliser les téléphones portables dans les écoles, et même les écoles qui sont clairement stipulées dans certaines écoles ne devraient pas utiliser les communications mobiles, comme les téléphones portables. L’intention initiale de l’école n’est pas difficile à spéculer. Le directeur des cinquième et cinquième écoles de Dongguan, le directeur du nom de famille Ye, a déclaré: « Le but est de permettre aux élèves d’apprendre et de se reposer mieux. » Mais les élèves qui chargent et utilisent des téléphones portables retarderont-ils l’apprentissage et le repos? Les étudiants qui portent et utilisent des téléphones portables sont-ils vraiment de « mauvais étudiants »?

En tant qu’outil de communication moderne, les téléphones portables ne se limitent pas aux fonctions de communication. Le développement social de nombreux jeunes, le développement du monde extérieur et même le développement de la personnalité peuvent être obtenus grâce aux téléphones portables. De nombreux étudiants ont l’habitude de surfer sur Internet via des téléphones portables, de regarder les actualités, de suivre des événements et d’obtenir des informations et des connaissances, et leur situation devient de plus en plus importante chez les jeunes. On peut dire que le téléphone portable est devenu une encyclopédie des téléphones portables pour les étudiants. Mais l’école ne comprend pas la tendance sous-jacente à ce phénomène et essaie de l’éliminer.

La raison pour laquelle « les téléphones portables affecteront le repos et les études des élèves » n’est pas de bonne volonté, mais l’idée d’une « éducation axée sur les tests » dans l’enseignement est profondément ancrée, et même pendant la période de « blindage », il y a une promesse de masquer la passivation. La motivation sous-jacente à la distorsion de la pensée éducative pour analyser ses «bonnes intentions» est que l’école met trop l’accent sur le fait que les résultats scolaires des élèves doivent «inhiber» tous les facteurs qui conduisent à des scores élevés. Les écoles primaires et secondaires interdisent aux élèves d’utiliser des téléphones portables, protégeant ainsi les Brouilleur Téléphone de signaux de téléphone portable des élèves contre des formes extrêmes de « test de la pensée éducative ». En fait, afin de mener des connaissances et des consultations approfondies devant les étudiants, l’université doit avoir pour objectif de trouver un moyen de guider et de créer les bonnes conditions, et d’utiliser le «siège» pour maintenir ce que l’on appelle «l’apprentissage et le repos» ou «l’enseignement». Le score élevé de «qualité» est essentiellement un étudiant «perdu».

À l’ère de l’information, les téléphones portables semblent être devenus une nécessité de la vie, et de nos jours, il n’est pas rare que les élèves apportent des téléphones portables à l’école. Bien que les écoles primaires et secondaires du monde entier ne soient pas en mesure de transporter des téléphones portables pendant l’école, ce phénomène a été à plusieurs reprises interdit. Ces derniers jours, un lycée de la province a été obligé d’éteindre les lumières et d’activer les brouilleurs de signaux de téléphonie cellulaire «de haute technologie». Avec le développement des téléphones intelligents, il est devenu indissociable de nous, alors que les adultes ont été « kidnappés » par les téléphones portables. Dans le même temps, les élèves et même les jardins d’enfants sont bloqués par les téléphones portables. Ne laissez pas les enfants prendre des téléphones portables, ne vous inquiétez pas de la « perte de liaison » de sécurité, laissez les enfants prendre des téléphones portables, devez également vous inquiéter, affectant l’école et la croissance, les enfants devraient-ils laisser les téléphones portables aller à l’école? Le «préservatif» au téléphone est-il réservé aux enfants?

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