De nombreux éducateurs ont du mal à comprendre comment gérer les appareils électroniques en classe. Certaines écoles ont éduqué les élèves sur les effets négatifs et les ont encouragés à réglementer leur utilisation. D’autres ont même souligné les applications possibles des appareils mobiles en classe. Bien que beaucoup de gens essaient de tout interdire. Un directeur de la Colombie-Britannique a relevé l’interdiction scolaire à un nouveau niveau en installant un brouilleur de téléphone cellulaire. Il n’y a qu’un seul problème: l’appareil est illégal au Canada. Le directeur a commandé du matériel chinois en ligne, mais certains étudiants en colère l’ont vite découvert et l’ont informé qu’il enfreignait la loi. Cette idée est très importante. Maintenant, son état semble terrible et l’utilisation des téléphones portables à l’école est désormais une question de droits civiques pour certains élèves.
Il a touché les points faibles de ce pays égalitaire. Le pays a dû faire des compromis sur l’augmentation des inégalités économiques et sociales. Beaucoup de gens veulent savoir si l’entrée dans une université prestigieuse (s’il faut obtenir un laissez-passer pour les meilleurs postes en entreprise et au gouvernement) est toujours basée principalement sur le talent des étudiants comme auparavant. Et si certains jeunes ont reçu une aide déloyale, comme l’abus de nouvelles technologies.
Piat a admis que bien que l’Ukraine soit l’exemple le plus évident de ce danger, « ces dilemmes peuvent être vus dans n’importe quel théâtre ». Cependant, au lieu de se concentrer sur une menace au lieu de « résoudre toute l’armée à la fois », le Bureau des capacités rapides sera mis en service dès que possible sans attendre un plan de dépôt formel, ce qui n’amènera pas l’armée à lancer un nouveau brouilleur d’alarme offensif de téléphones portables. Jusqu’en 2023. Une fois que la solution a été mise à l’essai, expédiée à petite échelle et a montré du travail, at-il dit, « alors nous pourrons informer toute l’armée de la solution de défense ».
Il semble que cela soit lié à l’interdiction des téléphones portables, mais au maintien de l’autorité de l’école. À cet égard … c’est totalement contre-productif. De nombreuses écoles ont effectivement interdit les téléphones portables sans recourir à des restrictions techniques (j’ai fréquenté un tel lycée). Le directeur d’école peut expliquer aux élèves et aux enseignants pourquoi les téléphones portables sont un problème, développer des directives d’utilisation raisonnables et avoir des conséquences raisonnables en cas de violation des politiques. Établir l’autorité du directeur et gagner le respect des élèves peut aller plus loin que l’installation d’équipements illégaux et le retour forcé.
L’agence de presse Yonhap a cité un haut responsable du gouvernement disant que la diffusion semblait avoir commencé à divers endroits le long de la frontière il y a un mois, mais la Corée du Nord a publié jeudi le plus grand nombre de signaux de brouillage GPS.